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Il Parent Training è un intervento psicologico di natura psicoeducativa che ha lo scopo di coinvolgere i genitori nel processo educativo, riabilitativo e terapeutico intrapreso dai propri figli.
In particolare, nel parent-training lo psicologo supporta i genitori nella comprensione dei bisogni del proprio figlio e nell’acquisizione di strategie comportamentali da adottare di fronte ai comportamenti problema.
Obiettivi del parent-training sono quelli di migliorare la relazione e la comunicazione tra genitori e figli, aumentare la conoscenza dello sviluppo psicologico dei propri figli. Il tutto all’interno di uno spazio di condivisione emotiva dove è possibile esprimere esperienze, paure e speranze.
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Questo servizio è rivolto ai genitori di bambini e ragazzi con un Disturbo Specifico dell’Apprendimento. Uno psicologo formerà i genitori sulle caratteristiche del DSA e sull’impostazione del metodo di studio.
Un servizio di psicoeducazione rivolto ai genitori di bambini e ragazzi con diagnosi di Disturbo da Deficit dell’Attenzione-Iperattività. Il parent-training è orientato all’acquisizione di strategie comportamentali funzionali nella gestione del comportamento sia del proprio figlio che del genitore in quanto adulto educante.
Un modello di intervento indiretto in cui i genitori diventano protagonisti attivi dell’intervento riabilitativo del proprio bambino, grazie alle strategie psicoeducative fornite dallo specialista.
Il parent training nel caso dei disturbi dello spettro autistico e delle disabilità intellettive si pone l’obiettivo di incrementare le abilità genitoriali nella gestione dei bambini che ne sono affetti attraverso la psicoeducazione sulle caratteristiche del disturbo e sulle strategie comportamentali da attuare. Inoltre si aiuteranno i genitori ad accettare la diagnosi, il cambiamento della propria vita e a trovare un nuovo equilibrio.
Servizio di supporto rivolto a tutti i genitori di bambini e ragazzi con difficoltà emotive e comportamentali. Questo servizio accoglie i vissuti emotivi del genitore e mira a svolgere una psicoeducazione sulle caratteristiche del disturbo e sul ruolo genitoriale.
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